Новости

14–15 апреля в Санкт-Петербурге прошёл третий модуль специализированной образовательной программы для команд развития университетов «Стратегическое планирование развития вуза», два дня работы были посвящены моделированию ключевых политик вузов.

В рамках работы директор ЦСР «Северо-Запад» Марина Сергеевна Липецкая представила участникам методический доклад для подготовки участниками презентации о результатах работы на программе.

Продолжила программу первого дня директор филиала НИУ ВШЭ в Санкт-Петербурге Анна Юрьевна Тышецкая, презентовав образовательную политику современного университета. Анна Юрьевна сконцентрировала внимание слушателей на компонентах единого образовательного стандарта ВШЭ:

• major (теоретические основы) и minor (дополнительные компетенции) в бакалавриате;

• три траектории в магистратуре: общая, прикладная, исследовательская;

• межкампусные дисциплины (25% учебного плана);

• дополнительные возможности вне ОП: ИОТ, двойной major (2+2), микростепени;

• единое цифровое пространство.

Основные направления развития образовательной политики ВШЭ: открытость и индивидуальность.

В рамках научной политики разбирали аналитические инструменты поиска фронтирных тем с руководителем проектного направления ЦСР «Северо-Запад» Лилией Владимировной Скляр. 

Завершили лекционную часть первого дня представители НИУ «МЭИ» – Сергей Вячеславович Белоусов, проректор по цифровой трансформации, и Елена Владимировна Макаревич, начальник учебного управления. Они продемонстрировали архитектуру ИТ-экосистемы Цифрового университета. Спикеры представили информационные системы, которые используются в вузе:

• в рамках образовательной деятельности (балльно-рейтинговая система (БАРС) - количественная система оценки освоения ОП; ЭлМЭИ – обеспечение образовательной деятельности: кадры, МТО, стандарты, ОПОП, планы, дисциплины, справки, нагрузка, методики, статистика и т.д.);

• в рамках научной деятельности: договоры НИОКТР, заявки, патенты, управление проектами;

• в рамках инновационной деятельности: платформа исследователей и разработчиков в сети, кВт идей;

• в рамках обеспечения эффективности: личный кабинет заведующего кафедрой (эффективность деятельности кафедры), личный кабинет НПР (система стимулирования);

• для визуализации и моделирования процессов – Ситуационно-аналитический центр.

Второй день был посвящён проектированию организационных структур для реализации стратегических инициатив вуза. Своим опытом создания таких оргструктур поделились три спикера из ведущих вузов Санкт-Петербурга:

1. О формировании лидерских оргструктур Университета ИТМО в сфере ИТ рассказал Александр Валерьевич Бухановский, директор мегафакультета трансляционных информационных технологий ИТМО. Александр Валерьевич обозначил 3 ключевых аспекта при проектировании:

1) Оргструктура: что организовать, как управлять, целеполагание и синергия;

2) Лидерство: в чем, за счёт чего, когда;

3) Создание: способ инициации, ресурсы, стратегия.

2. Сергей Владимирович Салкуцан, заместитель руководителя Дирекции Центра НТИ «Новые производственные технологии» СПбПУ Петра Великого, представил опыт создания и развития Инжинирингового центра на базе Института передовых производственных технологий, модели взаимодействия с промышленностью и акселератора инжинирингового центра.

3. Инструменты развития научно-образовательного подразделения обозначил Александр Валентинович Виноградов на примере Института SCAMT (Растворной химии передовых материалов и технологий) Университета ИТМО:

• SCAMT имеет несколько фокусировок: практикоориентированность, финансовая стабильность, пиар, инновации в образовании (обязательное знание английского языка, модульность, ИОТ, soft skills);

• Драйверы развития Института: изучение международного опыта (участие в программе Erasmus, опыт работы в зарубежных вузах, семинары в топ-200 мировых университетов);

• Работа с талантами: летние и зимние школы, scholarship и другие мероприятия;

• Сервисная функция – проектный офис.

Каждый день традиционно завершался выступлениями команд развития университетов-участников. Лидеры команд представили трансформацию целевой модели университета за счёт внедрения новых оргмоделей. Пленарные заседания прошли при участии тренера, консультанта по индивидуальной подготовке к публичным выступлениям Ирины Родченко.

Всего в программе предусмотрено шесть двухдневных очных образовательных модулей, которые пройдут в течение 2,5 месяцев. Четвертый модуль образовательной программы «Стратегическое планирование развития вуза» пройдёт 28–29 апреля.

Ведущая образовательной программы: директор СПб ГБОУ ДПО «Ресурсный центр» Эльвира Михайловна Ребко,
Научный руководитель программы: директор ЦСР «Северо-Запад» Марина Сергеевна Липецкая.

Команда проекта:

Ирина Ласкина, начальник сектора конгрессной деятельности и образовательных мероприятий СПб ГБОУ ДПО «Ресурсный центр»;
Марина Аларичева, руководитель проектного направления ЦСР «Северо-Запад»;
Данил Сенюшкин, аналитик ЦСР «Северо-Запад».